Accueil > Le SNES académique > Congrès académique 2018

Congrès académique 2018

mercredi 21 février 2018, par Bureau SNES-FSU Guadeloupe

## Dates et lieu du congrès

 lundi 5 (8h30-16h30) , mardi 6 (8h30-16h30) et mercredi 7 mars (8h30-12h30) ;
 Espace Sheik (156 Rue de la Chapelle, Jarry, Baie-Mahault)

Les repas du midi sont pris en charge ainsi que les transports et l’hébergement pour les collègues venant de la Désirade, de Marie-Galante, des Saintes, de Saint-Barthélemy et de Saint-Martin. Pour ces derniers, il faut contacter **rapidement** le secrétariat administratif.

## Participants

 2 délégués par établissement ;
 les membres de la CAA ;
 les mandants des tendances.
 **Frédérique Rolet, secrétaire générale du SNES** (sans droit de vote)

Si vous souhaitez participer au congrès, contactez le secrétariat **guadeloupe@snes.edu** ou le **0590.901021** (le matin jusqu’à 13h30)

**IL NE FAUT PAS TARDER, LE DÉLAI POUR DÉPOSER L’AUTORISATION D’ABSENCE EST LE MERCREDI 28 FÉVRIER !!!**

## Pourquoi un congrès ?

**Le SNES-FSU est un syndicat démocratique. Cette affirmation n’est pas une coquille vide.** Tous les 2 ans, puis tous les 3 ans à partir de 2018, les mandats (= ce que défend le SNES-FSU) sont définis à l’occasion du congrès du SNES. Chaque syndiqué peut s’exprimer à cette occasion, en participant aux débats dans son établissement et au congrès qui se déroule dans son académie. Des délégués iront ensuite porter les mandats de congrès académique au congrès national, où après 5 jours de débats et de votes, le SNES-FSU sera doté d’une nouvelle « feuille de route », ses mandats pour 3 ans.

**Nul besoin d’être un militant chevronné, un spécialiste des débats éducatifs !** Vous souhaitez débattre des questions abordées, discutez-en dans votre établissement et venez participer aux commissions et aux réunions plénières !

## Une démarche individuelle et collective

Les textes préparatoires élaborés par la direction nationale sont soumis aux syndiqué-es dans un cahier spécial joint à l’US n°775 : chacun-e peut donner son point de vue, à partir de son expérience professionnelle et syndicale. Évidemment cette réflexion individuelle s’inscrit dans une démarche collective qui permet l’élaboration des mandats du SNES, défendus ensuite face à la profession, aux parents et à l’administration.

Les textes préparatoires sont regroupés en quatre thèmes :

 **Thème 1 : Second degré de l’ambition pour tous** [https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_1.pdf](https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_1.pdf)
 **Thème 2 : Établissements et personnels : nos métiers en question** [https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_2.pdf](https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_2.pdf)
 **Thème 3 : Développer les solidarités, promouvoir des alternatives économiques et sociales** [https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_3.pdf](https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_3.pdf)
 **Thème 4 : Pour un syndicalisme rénové, renforcé et moteur du progrès social** [https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_4.pdf](https://www.snes.edu/IMG/pdf/20180118_prerapports_rennes_2018_-_theme_4.pdf)

Ces textes sont modifiables, amendables par tous les syndiqués. Ce sera l’objet du congrès académique.

## Comment faire concrètement avant le congrès ?

1. Lire les textes préparatoires, même partiellement, en fonction de l’intérêt porté aux différents thèmes. Élaborez ensuite une critique, une proposition d’ajout ou de modification sur un sujet qui vous préoccupe ou qui a fait l’objet de débats dans votre établissement, par exemple la laïcité, la lutte contre l’échec scolaire, la réforme du collège ou celle du lycée.
2. Là où c’est possible, réunir les collègues du S1 (la section syndicale de l’établissement) un midi ou sur une heure d’information syndicale. C’est l’occasion d’exposer et débattre des propositions des un-es et des autres pour arriver à une écriture collective, qui sera discutée au congrès académique. Celui-ci fera la synthèse des propositions des S1 ou les présentera contradictoirement à la discussion et au vote (en cas de synthèse impossible). Désignez un-e ou des délégué-es au congrès qui auront la charge d’exprimer la position du S1. Le S1 doit au préalable transmettre leur nom au S3 (la section académique) qui leur enverra une convocation.
3. Si vous êtes isolé-e ou que la vie du S1 ne permet pas de le préparer localement, vous pouvez bien sûr participer au congrès académique. Inscrivez-vous pour recevoir une convocation ouvrant droit à une autorisation d’absence !

## Le déroulement du congrès académique

Les propositions des S1 ou des adhérent-es sont débattues pendant les deux jours et demi. Les amendements et contributions **votés démocratiquement par les congressistes** seront ensuite défendus au congrès national à Rennes par la délégation académique, élue à l’issue de notre congrès académique.